勉強のコツ vol.2

こんにちは!教務スタッフの南です。今回は勉強量確保のコツをお伝えしようと思います。みなさんの中には、学校、部活、習い事などがあって勉強時間を確保できるほど余裕がない!と思っている人もいるかもしれませんね。しかし、1日を振り返ってみると意外と無駄にしている時間は多いものです。そんな中でも1番無駄なのは、起床後、帰宅後などになんとなくぼーっとしている時間です。とりあえずスマホを開いている人は少なくないはずです。また、机に向かってから勉強をスタートするまでに時間がかかるという人も多いと思います。日々の無駄な時間をなくすために大事なことは①やる事を明確にすることと②動き出しを早くすることです。①に関しては目的・目標をしっかり定めて、いつまでに何をやるのかということを明確にしておくということです。当たり前ですがゴールも無いのにテキパキ行動に移せる人はおりません。では、次に動き出しを早くするためにはどうしたらよいのか。気になる方もおられるかもしれませんが、今回はここまでとさせていただきます。続きの内容は次回に書きますので楽しみにしていてくださいね!

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台風19号の接近に伴う休講について

平素は弊社の教育活動にご理解・ご協力を賜り、誠にありがとうございます。

早速ではございますが、10月11日現在、非常に大きな勢力の台風19号が日本列島に向かっております。高い確率で暴風警報が発令されることも予想されます。それにより当日の混乱を防止するため、10月12日(土)の生徒指導に関しては休講と決定いたしました。ご理解のほど、よろしくお願い致します。なお、本部も臨時休業となるため電話も繋がらない状態になりますのでご了承下さい。

「知っている」と「出来ている」とでは大違い!

皆さんこんにちは!教務スタッフの森部です。今回はシンプルに結果を残すために必要なことをお伝えしたいと思います。

生徒の皆さん自らの経験で、

「これは今日やっておいた方がいいんだけどなあ」

「毎日寝る前に、必要以上にスマートホンを触ってしまうなあ」

「自分って数学だと、この単元が苦手だよなあ」

「いつも宿題をやるのが、提出ぎりぎりになってしまうなあ」

などなど思ったことはありませんか!?同じようなことを感じたことはあるのではないかと思います。多くの生徒は自分が良くない習慣を持っていることは「知っている」のです。ただ、それが「出来ている」かどうかと言われたらどうでしょうか?おそらく出来ていないことが結構あるということに気付くはずです。

学業、スポーツ、仕事などいずれにおいても、結果を残していける人は「知っている」ことを行動に移し、それらを「出来ている」に変えていくことに注力しています。学生である皆さんで言えば、テスト結果を伸ばせていない生徒は「知っている」だけで行動変化がない、伸ばせている生徒は実際に行動に移すことで「出来ている」ことが増えていっている、ここに差があるということです。

生徒の皆さん一人ひとりが、今一度自らの行動習慣を見直し、「知っている」ことを一つでも「出来ている」に変えていくことで、一歩一歩前進してほしいと願っています。これからも共に頑張りましょう!

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「心のブレーキ」かかっていませんか?

こんにちは!教務スタッフの南です。最近は夜に教室を出たときに虫の鳴き声が秋めいてきたなと感じます。また、気づけば4月から始まった今学年もちょうど折り返し地点を迎えましたね。あと半年がこのスピード感で過ぎていくのかと思うと、なんだか焦る気持ちになります。目的意識を持って日々を過ごしていきたいですね。

今回は「心のブレーキ」についてお話ししたいと思います。いきなりですが、例えば学校の授業中に先生から問題が出されたとします。自分の中ではほぼ正解だと思う答えが浮かんでも手を挙げて発表するのをためらってしまったという経験をしたことがある人はいませんか?または、クラス委員を決めるときやチームのリーダーを決めるときに「ここで立候補したら自分は変われるかも…」と思いながら結局誰かに先に手を挙げられてしまったという経験をしたことはないでしょうか?自分の中に「行動を起こしたい!やってみたい!」と思う気持ちがある一方、それを「やめとけ!」とストップをかけてしまうもう一人の自分が存在するのです。その原因は何かというと、「失敗したらどうしよう…」という不安や、「恥ずかしい」という羞恥心、「どうせ自分にはできないや」という自己否定などの様々な負の感情です。このように、無意識のうちに自分のチャレンジを阻んでいる存在を「心のブレーキ」と呼んでいます。心のブレーキは誰しも持っているものですが、瞬間的に無意識に働く力なので、多くの人は普段様々な場面で心のブレーキがかかっていることに気づいてすらいません。

今回生徒のみなさんにお伝えしたいのは、例外なく誰しもが前向きな心を持っていて、多少なりとも自分を成長させたい!もっと良くなりたい!という気持ちを持っているということ、そして、実際誰もが成長できるということです。前にも書きましたがあなたには無限の可能性があります。なんの誇張でもありません。多くの人は自分の短所ばかりに目が行きがちですが、みなさん一人一人に素晴らしい長所があり、それを伸ばしていくことで多くの人を幸せにし、結果的にあなた自身も幸せになれます。しかし、残念なことに生徒のみなさんの多くが自分の可能性を100%信じ切れていないように思います。心の中には目標達成したい!こんな自分になりたい!というパワフルで前向きなあなたがいるのに、心のブレーキがまるで服の裾を引っ張るかのように後ろへ後ろへと引き戻そうとしているのです。

昔、何度も何度も失敗し、周りから止められてもそれでも挑戦をやめず、ついに偉大な成果を手に入れた人がいます。それは誰でしょう。答えはあなたです!記憶にも無いような小さい頃、あなたは倒れても倒れてもそれでも自分の可能性を信じて何回もチャレンジし、ついにその2本の足で立ったのですよ!みなさんが自分の足で歩けるようになったのも当たり前のことではなく、小さい頃のあなたがただ前向きな心で諦めずに挑戦を続けた結果なのです。目も鼻も口も耳もすべて前向きに付いていますよね。見たい、聞きたい、知りたい…人間の体は前向きに生きるように作られているとは思いませんか?後ろ向きで生活するほうが難しいですよね(笑)

今回の記事を通してまずは「心のブレーキ」の存在に気づいてほしいと思っています。そうすれば自分の成長を妨げている原因が実は自分自身にあったのだと心から感じることができるでしょう。そういう実感を持てるだけでも大きな一歩だと思います。そして、自分の中にあるものは自分自身で必ず変えることができます。もちろん心のブレーキを取り払うことだってできるのです。自分の中にいる、もっと挑戦したがっている自分にぜひ向き合ってみてください。自分の行動をより良いものへと変えていくきっかけになるかもしれませんよ。

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本部休校のご案内

下記期間を協力企業との合同社員研修のため本部はお休みをいただきます。

休校期間:9月8(日)~9月16(月)

期間中は本部の電話が繋がらない状態になります。ご了承ください。

なお学習指導は通常通り行いますので、よろしくお願いいたします。

長所をみつけるための努力をしよう!

皆さんこんにちは!教務スタッフの森部です。まだまだ外は残暑が厳しいです。暑さにやられないように十分な水分補給を心がけましょう。

さて、今回は生徒の皆さんにテーマとして掲げた「長所を見つけるための努力」についてお伝えしたいと思います。今は学生として将来社会に出るための準備をしているわけですが、その準備を単に学力的な面や学歴的な面だけで捉えてはいけません。確かに勉強はできるに越したことはないですし、学歴についても特に就職の際には重要な指標とされている現状があります。しかし、世の中で多くの人に認められている人が皆、机上の勉強に優れていて、学歴が高いかというとそんなことはありません。一方、皆に「スゴイ!」と言われるような人に共通していて、不可欠なのは「自分以外の他人を喜ばせる力、感動を与える力」が強いという点です。これらの力を発揮するにはまず、自分自身どういう部分に長所があるのか自覚をし、磨きをかける必要があります。ただし、どういう部分に長けているかはぼーっと毎日を過ごしているだけで見つけることは出来ません。勉強やスポーツに取り組む際に、とにかく一所懸命に、自分自身への甘えをコントロールし、やり抜けたときに初めて自分の本当の長所が見えてきます。自分の強みが少しでも認識出来たら、それを意識して日々物事に取り組むことによって、ますます強みに磨きがかかります。それが周りの人が見た際の、「その人にしかない魅力」に繋がっていくのです。そしてこの魅力があってこそ、多くの人に喜びを与え、感動を与えられるようになります。
ですから、生徒の皆さんには学習を通じて、「長所を見つけるための努力」をし、社会に出た際に活躍できる自分を作る準備をしてもらいたいと思います。

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夏期休業のお知らせ

下記期間を夏期休業とさせていただきます。

休業期間:8月11(日)~8月19(月)

なお、休業期間中は電話が繋がらない状態になります。ご了承ください。

また、8月20日(火)10:00より電話受付を再開いたします。

どうぞ、事故やケガには十分ご注意されてお過ごし下さい。

勉強のコツ!

こんにちは!教務スタッフの南です。今回は頭の中の知識の整理と定着に役立つ方法を皆さんにお伝えします。それは「人に説明すること」です。ある物事を相手に伝えようと思ったら、それについて深く理解していなければなりませんし、適当に言葉を並べるだけでは全く相手には伝わらないので、頭の中で要点を整理しなければなりません。そういった点で、他人にきちんと説明できるかどうかというのは、その物事を完全に自分の知識として身に付けられているかどうかを測る基準になるのです。

とはいうものの、他の人に勉強を教えたりという機会はなかなか作りにくいものです。そこですぐに実践できることをお伝えしましょう。今日から、先生に質問をするときに「〇〇の説明ってこれで合ってますか?」「○○という答えになる理由は~だからですか?」と聞いてみましょう。最後までみなさんの話をちゃんと聞きますし、説明の足りないところはアドバイスします。質問の仕方を少し工夫するだけでも、人に説明する練習ができます。早速実践してみましょうね!
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体調管理の重要性

皆さんこんにちは!教務スタッフの森部です。梅雨が明け、暑い夏が到来します。生徒の皆さんはこれから長い夏休みですね。やりたいこととやるべきことをしっかり区分けして日々を過ごしましょう!
さて今回は体調管理の重要性について、生徒の皆さんにお伝えしたいと思います。なぜ体調管理が大切かというと、一つは働くようになったら早々簡単には休めないということにあります。学生のうちから体調管理をしっかり行い、自分の状態を整える練習をしておくと後々社会人になった際に必ず役に立ちます。もう一つは、心と体は繋がっているため、体調が悪くなると気持ち的にもネガティブな状態になりがちだからです。せっかく「こうしよう!」と決めたこともやる気が低下しては継続せず、目標達成には至りにくいです。

外は猛暑、中はエアコンでひんやり、そんな状況で体調を崩しやすい夏。体調管理には十分気を付け、少し調子が悪くなった際には早めの対策を心がけましょう!

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身近な人にこそ「ありがとう」!!

皆さんこんにちは!教務スタッフの森部です!久しぶりの寄稿になりました。
今回は皆さんに「感謝の気持ちを持つことの大切さ」について改めてお伝えしようと思います。

さて、僕たちは誰かに何かをしてもらったとき感謝の気持ちを込めて「ありがとう」と言いますよね!この「ありがとう」と言う言葉を言ってもらって、嫌な気持ちになる人はいないでしょう。この「ありがとう」は、漢字で書くと「有り難う」です。「有り難い」とは「有ることが難しい」ということで、めったにないことを指します。何をしてもらっても、当たり前と思い、感謝の心がなければ、不平不満ばかり出て、幸せを実感することはできません。

ここで皆さんに考えてほしいことがあります。今自分がしてもらっていること、当たり前になっていませんか?人は、「ある事柄をしてもらっている頻度」が上がると感謝の気持ちが薄れていくと言われています。時に、街で落とし物をした後、後ろの人が拾ってくれた。こんな時、ほとんどの人がありがとうと言葉で気持ちを伝えるはずです。ところが、身近な人にしてもらう掃除や洗濯、食事の準備等、これらについてはありがたいという気持ちが小さくなりがちではないでしょうか。
生徒の皆さんには、今一度自分がしてもらっていることを顧み、ありがとうという気持ちを身近な人にこそ伝えてほしいと思います。僕も含めて、周りの人の多くの支えがあってこそ、自分は今日々の生活を送れているのです。僕自身も特に身近な人に感謝の気持ちを伝え、精進したいと思います!ともに頑張りましょう!!
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